年度スタートなので、本当は景気よく楽しいブログにしたいのですが、どうしても文章が今の状況では浮かびません。
ですが、自分の気分を変えるため、これをアップします。
3月31日に卒園児保護者の方々にお渡しした私から手紙です。
令和元年度 卒園児保護者のみなさまへ
先日は卒園式にご出席いただき、ありがとうございました。
今回は新型コロナウイルスの影響で、変更に変更を重ね、また式の前には保護者の方にも検温していただくなどといったご協力をいただきました。
それでも欠席もなく、あたたかい式を行うことができたこと、嬉しく思っております。
みなさまのおかげです。
また、お礼として様々な心のこもった品々をいただきました。
心よりお礼申し上げます。
卒園していく子どもたち。
毎年のことですが、とても寂しく感じます。
「えんちょ～せんせ～」と寄ってきてくれていた子どもたち。
その時は日常の一コマなのですが、卒園を意識しだしてからは切なさも感じます。
この子達は大人になった時に、どれだけちびはるのことを覚えてくれているだろうか。。
きっと私の幼児期の記憶が極めて断片的であるように、なんとなくしか覚えてくれていないかもしれませんね。
でもきっと、記憶や記録に残る残らないよりも大切なものがあると思うので、ちびはるでの時間が自らを肯定できるものとなり、明るい前向きさにつながることを願うばかりです。
最後に保護者の方々にお伝えしたいこともあります。
今回の祝辞でもお伝えしたかった部分なのですが
「愛する気持ちを持っている自分。これまでの人生の全てを肯定して、その『愛の人』である自分をしっかり認めてあげてほしい」
です。
自分で自分を認めてあげるというのは時として至難の業です。
出来なかったこと、出来そうにないこと、自分に感じる弱さや様々な矛盾に満ちた感情。
誰よりも自分のことを自分が分かっているからこそ、なかなか自分を肯定出来ないですよね。
私も偉そうに自己肯定の大切さを職員にも語りますが、誰よりも自分が出来ていない気がします（笑）
その自己肯定できていない原因を探れば、それはやはり子ども時代に「親にどう言われたか」「何を求められていたか」「認めてもらうにはどんな条件をクリアしないといけなかったか」といったことが関係しているように思います。
親として最も大切な言葉かけは、発表会の劇のセリフにあったように「自分は自分でいい。君は君でいい」
それを子どもに繰り返し伝えていくことが、一番の親の役目だなと今は思います。
これから小学校に行き、テストや成績表といった存在が出てきますが、自分のわが子への愛情が、なんとなく口にする「勉強しなさい」「テスト頑張ってね」といった言葉に隠れないようにしたいですね。「出来ないと認められない」と思わせずに。
何がどうであれ、無条件に愛せるわが子。
「無条件」であることを、私は自分の親からどうしても伝えてもらえなかった気がしていて、ついつい老婆心ながらこのお手紙でもお伝えしたくなります。
卒園式でもご覧いただいたように、お子様はもうすでに精いっぱい頑張っています。
他の子との比較は全く不要です。
無条件に愛すべき命がすくすく育っていること、その最大責任者であり功労者である親が自分であること、そのために日々をこれだけ頑張っていること。
そのことをしっかり意識していただければ、と心より思います。
在園中は様々なご協力をいただきました。
至らないことも多くご迷惑もおかけしました。園長としても足りないことが多くあり…
…それは事実ですが、ここはあえて私も肯定的に（笑）
ちびはるはみなさまのご協力をいただいて、お子様のご成長のサポートをしっかりとでき、胸を張って送りだすことが出来ました。
その自信も大切にして、まだまだこの地で情熱的に保育に取り組んで参ります。
名もなき日々を大切にしていきましょう。無条件の愛に誇りを持ちましょう。
これまで、本当にありがとうございました。